隨州技(jì)師學(xué)院堅持以(yǐ)服務經(jīng)濟社會為己任,確立了“適應(yīng)市(shì)場、多(duō)元辦學、內涵(hán)發展、服(fú)務經濟”的(de)工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根(gēn)據市(shì)場對人才的需求設置專業,確定教學內容。

隨州技師學院開展“世賽點亮人生,技能成就未來”主題學習活動

來源:隨州技師學院  發布時間:2018-03-26 00:00:00  瀏覽:25130 次

       為積極落(luò)實人社部辦公廳《關於在全國技工院校開展2018年春季學期開學第一課(kè)活動的通知》,隨州技師學院組織全院師生開展了以“世賽點亮人生,技能成就未來(lái)”為主題的開學第(dì)一課係列活動。

      在開學(xué)初學院已製定好開學第一課活動相關實施方案:在全院學生中,以班級為單位開展為(wéi)期半個月(3月3-18日)的(de)“世賽點亮人(rén)生(shēng),技(jì)能成就未來”學習活動,並希望以此次活動(dòng)為契機,在全院範圍內掀起一場“崇尚技能、鑽研技能”學習高潮。

      在3月4日的新學期開學(xué)第一周在階梯教(jiāo)室,高技部教務科、學管科共同做了題為“世賽點亮人生,技能成就未來,奮發學習、立誌成才,共築民(mín)族複(fù)興中(zhōng)國夢(mèng)”的專題宣講。宣講會上強調了工(gōng)匠精神的核心是一(yī)種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件(jiàn)工作、一項事情、一(yī)門手藝當作一種信仰,一種追求,一(yī)絲不苟的把(bǎ)它(tā)做到極致,做到別人無可(kě)替代。並列舉了我們的大國工匠在平凡崗位上,追求職業技能(néng)的完美和極(jí)致,最終脫穎而出,躋身(shēn)“國寶級”技工行列(liè),成為一(yī)個領域(yù)不可或缺的人才,他們的成功本身就是對自己夢想的堅信、堅守與(yǔ)堅(jiān)持。

      此次宣(xuān)講會拉開了新學期開學第一(yī)課的(de)序幕,各班級紛紛參與到(dào)學習周活動中,在周(zhōu)三晚上同(tóng)時開展了以“世賽點亮人生(shēng),技能成就未來”為主題的班會活動;活動周中,各班由班主任上早讀(dú)和晚自習,帶領同學們利用早(zǎo)讀、晚自習時間集中領讀或閱(yuè)讀(dú)方式學習《工匠精神讀本》、《技能成就夢(mèng)想》以及配套的《世界技能大賽(sài)知識普(pǔ)及(jí)讀本》,並通(tōng)過一個個大國工匠和世賽(sài)金牌(pái)選手的事例使同學們深刻學習領(lǐng)會了工匠精神的內涵,潛心鑽研技能(néng)的重要性。

     與此同時,在院團委、學工處(chù)等部門組織和領導下,積極開展了以“世賽點亮人生,技能成就未來”為主題的演講比賽活動(dòng),同學們緊扣學(xué)習和傳承工匠精神的主題,以流暢的語言大(dà)膽的展示自己的工匠夢,並表示(shì)將把工匠精神紮根心中,專心學習技能,成就美好人生,充分展示當代(dài)技校生的精(jīng)神(shén)風貌和(hé)整體素質。

       通過此次“世賽點亮人生(shēng),技能成就未來”主題活動的陸續開展,我院師(shī)生對世(shì)賽(sài)精神有(yǒu)了更深的認識,並將(jiāng)充分發揮世界技能大賽對(duì)技能人才培養的引領作用,加強我院以實訓為導向的專業建設,不斷提高(gāo)學生的技能水平。全(quán)院上(shàng)下樹立了以培育和踐行工匠精神為己(jǐ)任的責任意識(shí),作為教師要做大國工匠的傳承(chéng)者,作為學生要做大國工(gōng)匠的繼承者,每一位同學對大國(guó)工(gōng)匠時代的前途和未來充滿(mǎn)了信心!

 

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