新冠疫情:停課不停學，我們在行動！

       隨州技師學院1707班何佳琪同學（xué）向我們介紹（shào）說“今年因疫情（qíng）影響，我們學（xué）校開展了停課不停學的線上學習活動。在課堂上，同學（xué）可以與老師相互提問，打字回答，連麥互動，使整個課堂生動有趣。網上學習如在學校一樣，老師們照樣認真地（dì）備課，課上仔細傳授著知識，課下還為（wéi）我們解決難（nán）題，抽出時間為我們批（pī）改作（zuò）業、寫評語。在（zài）這個疫情（qíng）肆虐的特殊時期，我們（men）的學業並沒有落下，我們依然像在學校一樣井然（rán）有序地學習著，上課認真聽（tīng）講，課下認真完成任務。在（zài）家也養成了良好的學習習慣。”疫情當前，為（wéi）了盡可能減少疫情對（duì）學生學習的影（yǐng）響，隨州技師學（xué）院技工教育部於正月十六全麵（miàn）開展線上教學活動，老師搖身一變成為了主播，受到學生及家長的好評，實現“停課不停學”。

圖一——線上教學1

1902班方雨潔（jié）同學說：“剛開始上網課（kè）的時候，我感覺非常新鮮，對上網課非常好奇（qí）。有的老師上課很幽默，上課內容也很有趣，除了辦公自動化和計算機組裝與維護課程因為家裏沒有電腦有時候聽（tīng）得似懂非懂，其他課程基本上一（yī）講就能聽懂。上語文、演講（jiǎng）口才、德（dé）育課（kè）時，老師先讓我們發揮自己的想象力在群裏積極發言（yán），我認為這樣的學習方（fāng）式是鍛（duàn）煉自己的一個好機會。”最近，學（xué）校組織教（jiāo）務處及各教研室主任對近段時間的線上（shàng）教學活動進行探索討總結，根據不同專業（yè）課程特點，向專業教師提供不同的教學方法建議，提供（gòng）優質的教學資源，讓老師和同學們從慢慢（màn）適應到漸入佳境，充分利用騰訊課堂（táng）、釘（dìng）釘、QQ等平台（tái），確保線上教學質量。

圖二——線上教學2

圖三——花鼓戲練功

何佳琪同學說“每日按時上線學習，已經成為（wéi）當下最有意義的事情。雖然不知（zhī）道這（zhè）種生活還會持續多久，我們一定會堅持，保證在網上的（de）學習效率。我們的歲月靜（jìng）好，是因為有那些在（zài）一線工作的英雄們為我們負重前行！我們相信武漢會贏！中國會贏!”