新聘（pìn）教師展風采 交流匯報促（cù）提升

新聘教師展風采 交流匯報促提升

——隨州技師學（xué）院組織開展新聘教師匯報講課活動

新聘教師是學（xué）校（xiào）的新鮮血液，也將成為學（xué）校教育教學工作的新生力（lì）量。為了提高（gāo）本學期新聘教師的課堂教學能力，展示（shì）新聘教師的個人教（jiāo）學風采，隨州技師學院教務處於11月（yuè）16日至11月（yuè）21日組織開展（zhǎn）了新聘教（jiāo）師匯（huì）報講課活動。

新聘教師在各教研組教師的幫助（zhù）下，認真備（bèi）課，精心準備。學校領導組成評委（wěi）組深入課堂（táng）指導教學，各科教師也積極參（cān）與了聽課。

九位新聘教師分別以課堂教學為主進行了展示。他們充分利用現代化的教（jiāo）學手段，將“生本”理念充（chōng）分融入自己的（de）課堂（táng）教學之中。從教學目標的落實，到重難點（diǎn）的突破，再到學習過程的導引，都有了很大的進步與提升。

英語組的兩位新老師帶來了《what’s the weather like today》這一（yī）課，兩位老師的內容雖然相同但側重點各有不同（tóng），講練結合、板書工整，教學思路清晰、重難點突出，學生掌握度較好。

舞蹈組李（lǐ）老師的《時針（zhēn）在說話》，整節課學生的積（jī）極性非常好，氣氛熱烈融洽。

護（hù）理專業的（de）計老師和蔡老師分別講述了護理學相關（guān）的“醫（yī）院感染”和“ 臥位”的（de）知識（shí），通過演示PPT及（jí）播放教學視頻的方法，讓學生能更直觀更深刻的掌握所學知識。

數學組王老師帶來了一節生動活潑的課堂，通過自身舉例以及與學生輕鬆自然的互動將枯燥的數學課變得有（yǒu）趣，便於（yú）學生理解，整體課堂輕鬆，教學效果較好。

語文組的三位老師從三個不同的（de）角度講解了《項鏈》一課，謝（xiè）老師由淺入深（shēn）、循循善誘，朱老師親切互動、耐（nài）心引導，李老師教學結構清（qīng）晰、課堂氛（fēn）圍（wéi）和諧，這都讓學生們的思維得到了有效發散，拓展能力得到了充分的鍛煉。

短短三個月的教學工作實（shí）踐（jiàn），每位新教師都取得（dé）了不同程度的進步（bù）。在接下（xià）來的工作（zuò）中，學校（xiào）還將把新教（jiāo）師的培養（yǎng）作為重點工作落實到位，帶動學（xué）校教學質量不斷（duàn）提（tí）升。

（高（gāo）級技工學校教務部 劉慧（huì））