隨州技師(shī)學院堅持以服務經濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦學、內(nèi)涵發展、服務經濟”的工作思路(lù),積極構建“四位(wèi)一體”辦學模式,根據市場(chǎng)對人才的需求設(shè)置專業,確定教學內容。

隨州技師學院以“班主任工作會議暨校本培訓”促發展

來源:隨州技師學(xué)院  發布時間:2017-03-15 00:00:00  瀏(liú)覽:24933 次

    3月14日下午,隨州(zhōu)技師學院舉行了班主任工作會議暨校(xiào)本培訓,全院61名(míng)班主任(rèn)及全體學生管理人員參加。學(xué)工處處長劉(liú)金剛分析了學生管理中常見的班級管理問題、學生安全(quán)問題、男女生過密(mì)交往問(wèn)題,分別結合個(gè)案對這三(sān)類問題進行了(le)闡述,找出症結,並提出(chū)了應對策(cè)略。他激勵班主(zhǔ)任要敢於爭做一名有作為、有影響力、有幸福感的班主任老師,建(jiàn)議班級(jí)管理實(shí)行專塊專人承包製,培養(yǎng)學生的責任感,為班主(zhǔ)任工作打開了一扇窗。

    副院長李旭元《學生管理的信息化(huà)和科學化》把校本培訓推向了高層(céng)次,提出了(le)學生學籍、助學金的電子化管理,勉勵班主任們要立足學生的(de)終身發展,把學生成人(rén)成才融(róng)入班主任自身的事業追求中,對學生要有發自內心的關心、細心和耐心(xīn),為學生排憂(yōu)解難;要智慧地開展教育教學(xué)實踐,熱愛(ài)本職,做到一絲不苟。他對(duì)新學期班主任工作提出了更高(gāo)要求:不僅(jǐn)要熱愛關心學生,還要加強自身學習,不(bú)斷創新,以促進班級德育管理工作邁上新台階。

    本次會議引發教師們如何在當(dāng)下加強(qiáng)自身發展問題的思考,大家(jiā)認識到,隻有(yǒu)在道德素質、人格魅力、專業素養(yǎng)、教育藝術、現代化教學工具的熟練運用,以及對教育事業的執著(zhe)追求等方(fāng)麵有較大的提升, 才能更有效地推動教育教(jiāo)學的發展。

    通過(guò)本次活動,在新學期伊始,老師們從假期的休整狀態立刻投入到了新學期的工作狀態中。
 
(學工處 石小義)

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