隨州技師學院（yuàn）堅持以服務經濟社會（huì）為己（jǐ）任，確立了“適應市場、多元辦學、內涵發展、服務經（jīng）濟”的工作思路，積極構建“四位一體”辦學模式，根據市場對人才的需求設置專業，確定教學內容（róng）。
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隨州技師學院舉行助（zhù）學（xué）金發放儀式
來源：隨（suí）州技師學（xué）院 發布時間：2016-01-07 00:00:00 瀏覽：24923 次
助學金。為了讓得到資（zī）助的陽光學（xué）子繼（jì）承“勤、孝、達、報、善”的傳統（tǒng）美德，永（yǒng）懷感恩之心（xīn），劉（liú）金剛勉勵受助學生珍惜（xī）來之不（bú）易的學習機會，樹立遠大（dà）理想、堅定人生信念，把個人的誌向同國家的命（mìng）運緊緊聯（lián）係在（zài）一起，把個人的（de）成長進步同祖國的（de）繁榮昌盛緊緊聯係在一起，努力學習文化知識、練就強健體魄，時刻銘記黨和（hé）政府以及社會各界的深切關懷，以（yǐ）優（yōu）異成績回報家鄉和社會。助學（xué）金儀（yí）式。學工處處長劉（liú）金剛等學工人（rén）員向受助的貧困新生一一發放發放2016年1月6日下午，隨州技（jì）師學院舉行2015年 “陽光助學，和諧圓夢”了
此次活動共資（zī）助學生158 名，每人（rén）每學期受助680元（yuán），共受助四個學期。按照國家政策，隨州技師學院每（měi）年都有100餘名學子在此項愛心公益活動中（zhōng）受益，受益者均為經過甄選的的品學兼優（yōu）且家境貧困的學生。
在這些受助學子中，有各種各樣的關（guān）於成長、親情、夢想和奮鬥的故事。有的一生下來就成了孤兒，有的身殘誌堅，有的一（yī）家人有多人身患重病，有的從小到大竟然沒喝（hē）過牛（niú）奶……一個個令人心酸的成長（zhǎng）故事，讓人眼眶發熱（rè），鼻子發（fā）酸。他們在許多同齡人難以（yǐ）想象的環境中，磨礪自我，向上而生，讓自（zì）己的青春在困苦的環（huán）境裏（lǐ）絢麗綻（zhàn）放。“陽光助學，和諧圓夢”助學（xué）活動（dòng）堅定了他們的勵誌求學之路，給了他們與命運抗爭的力量（liàng）和勇氣，使他們得（dé）以順利（lì）地完成學業，直至圓大學之夢，搭乘就（jiù）業之車。
（石（shí）小義）
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