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鐵路客運服務專業教學計劃(huá)

來源:隨(suí)州技師學院  發布(bù)時(shí)間(jiān):2013-08-30 00:00:00  瀏覽:24858 次

 

鐵(tiě)路客運服務專業教學計劃
 
一、專業介紹:
專(zhuān)業編碼0430—4
專(zhuān)業序號:2013—15
專業名稱:鐵路客運(yùn)服務
培養目標:培養從事鐵路客運服務(wù)管(guǎn)理的中級技能人才(cái)。
學習年限3年(初中(zhōng)畢業生)
職業能力具有積極的人(rén)生態度、健康(kāng)的(de)心理素(sù)質、良好(hǎo)的(de)職業道德和較紮實的文化基礎知(zhī)識(shí);具有獲取新知(zhī)識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社(shè)會;了解鐵路票務、車站客運、列車(chē)乘務、行李包裹(guǒ)運(yùn)輸等業務流程,了解(jiě)旅(lǚ)客的心(xīn)理需求,能嚴格執行鐵路客運(yùn)規章,並能解決一般性(xìng)專業(yè)問(wèn)題。同(tóng)時具有下列專業能(néng)力:
1.能從事鐵路客票的售(shòu)票工作並使用計算機(jī)票務調度軟件。
2.能從事鐵路車站的站務工作。
3.能(néng)從事鐵路(lù)行(háng)李、包裹的(de)承運、包裝及分類等現場基本工作。
4.能(néng)從事鐵路客運列車乘務工作。
5.能進行客流調查並對(duì)客流(liú)變化進行分析(xī)統計。
6.能對發生的一般性客運事故進行處理(lǐ)。
7.能協助車站值(zhí)班人員依法依規解決旅客之間(jiān)發(fā)生的各種糾紛。
8.能協助車站值班人(rén)員組織和挽救晚點列車
對應或相關職業(工種)列車員*(4—05—02—01)、列車值班員*(4—05—02—01)、鐵路(lù)客運員*(4—05—02—02)、客運(yùn)值班員*(4—05—02—02)、客運計劃員*(4—05—02—02)、鐵路售票員*(4—05—02—02)、售票值班員*(4—05—02—02)、鐵路行李員*(4—05—02—03)、行李值班員*(4—05—02—03)
職業資格列(liè)車員(中級)、列車值班員(中級)、鐵路客運員(中(zhōng)級)、客運值班員(中級)、客運計劃員(中級)、鐵路售票(piào)員(中級)、售票(piào)值班員(中級)、鐵路行李員(中級)、行李值班員(中級)
專(zhuān)業主要教學內容高速鐵路概(gài)論、鐵路旅客運輸服務、鐵(tiě)路基本安全常識、鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、鐵路行車規章、列車客運安檢(jiǎn)與乘務、列車服務心理學、形體訓練、禮儀(yí)化妝、旅(lǚ)遊地理、普通話(huà)等。
 
二、培養方案:
近幾年,為了適應社會經濟發展(zhǎn)的需要和日(rì)益激烈的旅(lǚ)客運輸市場環境,我國鐵路(lù)進入(rù)了快(kuài)速發展的時期,良好的硬件設施設備,需要配備高素質的客運服務人員,才能充分(fèn)發揮效(xiào)用,進一步提高旅客運輸服務的質量 ,因而本專業的人才需求迫在眉睫。
本專業旨在培養德、智、體全麵發展的鐵路客(kè)車乘務員、乘服員及相關服務人(rén)員,能適應社會主義市場經濟建設需要,適應(yīng)鐵路客運企業發展需(xū)要,能從(cóng)事鐵路客運(yùn)服務的應用型、技能型人才。畢業生應掌握良好的服務理念,擁有高度責(zé)任心,具(jù)備乘(chéng)務員專業技能及(jí)職業素養。為此學院開展了理論與實踐並舉的教學模式實行“模塊式一體化”教學改革,並強調校企合作,尤其注重模擬崗位服務需要的禮儀、語言溝通、服務心理學、專業技能等(děng)知識。
本專業第一、第二學年在(zài)校學習公共課、專業基礎課和部分技能實訓課程,第三學年(nián)到專門的客(kè)運培訓機構(gòu)進行(háng)綜合實習,以強化(huà)專業(yè)知(zhī)識的綜合應用。學生畢業後均可(kě)取得國(guó)家承認的高級技工學(xué)校畢業證書,通過職業技能鑒定考試合格後,至(zhì)少獲得一種與本專(zhuān)業相關的中級職業資格證(zhèng)書。
 
三(sān)、教學模式:項目(mù)(模塊)一(yī)體(tǐ)化學分製 
四、課程設置及要點
1、公共課
(1)語文(應用文寫作):主要培養學生的語言交際和應用文寫作水平,提高書麵(miàn)和口頭表達(dá)能力。
(2)數學:主(zhǔ)要掌握三角函(hán)數、複數等基(jī)本內容,培養一定的邏輯運算(suàn)能力。
(3)計算機基礎及應用:掌握常用的辦公(gōng)軟件操作技巧,能夠(gòu)對計(jì)算機進行正常的維護。
(4)體育:主要在於(yú)提高學生身體素質,培養學(xué)生吃苦耐勞的精神,教學內容以田徑、球類、體(tǐ)操為主。
(5)就業指導:樹立正確的世界觀、人生(shēng)觀、價值觀、擇業(yè)觀;學會求(qiú)知、合作、做人、生存。
2、專業基礎課
(1)高速鐵路概論:全麵介紹(shào)了高(gāo)速鐵路基礎設施、通信信號、牽引供電、動車組、運輸組織等內容的基本概念和(hé)基礎理論(lùn)。
(2)鐵路旅客運輸服務:結合鐵路旅客(kè)運輸現狀(zhuàng),引入鐵路客運係統近年來大量的典型案例,係(xì)統講述旅(lǚ)客(kè)運輸服務與(yǔ)服務質量(liàng)、服(fú)務質量標準與服務標準化、服務(wù)工作的質量管理、服務工作的技能技巧、服務工作的策略(luè)、服務企業文化(huà)和公共關係等(děng)理論與實(shí)踐
(3特快旅(lǚ)客列車車輛乘務技術係統地講述了特別旅客列車車輛乘務應掌握(wò)的知(zhī)識、技能以及應具備的職業道德,並通過事故案例分析和規則講解進行強化(huà)指導(dǎo)
(4)鐵路行車規(guī)章:係統地了解(jiě)鐵路行(háng)車規章的基本知識,初步掌握(wò)鐵路主要行車規章的理論依據(jù)和基本規定,從(cóng)而能正確運用行車規章分析和解決運輸生產實際問題,提高執行行車規章的自覺性。
3、一體化專業課
(1)辦公自動化:熟練掌握文字錄入和辦公自動化軟件。
(2)普通話強(qiáng)化訓練:普通話發音(yīn)標準(zhǔn),有較好的語言表達能力,了解一定的播音技巧(qiǎo)。
(3)英(yīng)語(yǔ)口語強化訓練:能(néng)夠運用英語進(jìn)行(háng)簡單的航空服務對話。
(4)形體儀容訓練:對形體、化妝有一定的認識和自我美化技能。
4、拓(tuò)展課程
危險貨物的識別方法。
 
五、課(kè)程(chéng)教學計(jì)劃表

課程
類別(bié)
課程及技能訓練項目
第一(yī)學年
第二學年
第三學年
學時數
選(xuǎn)用教材版本
學分
V
理論
實(shí)習
理論
實習
理論
實習
理論
實習
頂崗(gǎng)實習
理(lǐ)
論(lùn)
16
18
18
18
40
35
35


語文(應用
文寫(xiě)作)
 
 
 
 
4
 
 
 
 
72
 
校編
2
數學
 
 
4
 
 
 
 
 
 
72
 
校編
2
就業指導
 
 
 
 
 
 
2
 
 
36
 
省廳/校編
2
法律常識
1
 
 
 
 
 
 
 
 
16
 
省統編
2
實(shí)用英語
3
 
 
 
 
 
 
 
 
54
 
校編
3
德育
 
 
3
 
 
 
 
 
 
48
 
中國勞動社會保障出版社—刁建平
2
體育
1
 
1
 
1
 
1
 
 
70
 
——
2
專業基礎課與專

電子商務概論
4
 
 
 
 
 
 
 
 
64
 
國防科技大學出版社-
周(zhōu)書餘
4
鐵路旅客(kè)運(yùn)輸服務
 
 
5
 
 
 
 
 
 
90
 
3
鐵(tiě)路運輸安全管理
 
 
5
 
 
 
 
 
 
90
 
中國鐵道工業出版社—趙吉山
4
運輸經(jīng)濟法規(鐵路職業教育鐵道(dào)部規劃(huá)教材)
6
 
 
 
 
 
 
 
 
96
 
中國鐵道出版社—
陳斌
6
鐵路線路及站場
 
 
 
 
 
 
6
 
 
108
 
中國鐵道工業出版社—常治平
4
鐵路客運英語
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
90
 
中國鐵(tiě)道出版(bǎn)社—
 
鐵路(lù)運輸服務禮儀
3
 
 
 
 
 
 
 
 
48
 
中國鐵(tiě)道工業出版社 —董正秀
3
高速(sù)鐵(tiě)路概論
 
 
 
 
 
 
6
 
 
108
 
3
旅遊心理學
 
 
 
 
4
 
 
 
 
72
 
廣東旅遊出版社秦煒
3
鐵路行車規章
 
 
 
 
 
 
3
 
 
54
 
中國(guó)鐵道出版社出版—李一龍
3
特快旅客列車車輛乘務技術(shù)
 
 
 
 
4
 
 
 
 
72
 
人民鐵道出(chū)版—李新東 於文濤
3
技能實訓項目

普通話強化訓練
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
90
見項目教學分(fèn)布表(biǎo)
4
美容化妝
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
54
見項目教學分布表
4
辦(bàn)公自動化
 
10
 
6
 
 
 
 
 
 
288
見項目教學(xué)分布表
6
英語口語強化訓練
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
108
見項目(mù)教學分布表
4
Photo shop
 
 
 
 
 
8
 
 
 
 
144
見項目(mù)教學分布表
4
形體訓練
 
3周(zhōu)
 
3周(zhōu)
 
3
 
4
 
 
234
見項目(mù)教學分布表
4
*危險物品的識別與運輸
 
3
 
5周(zhōu)
 
 
 
 
 
 
144
見項目教學分布表
6
CorelDraw
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
126
見項目教學(xué)分布(bù)表
4
電子商務實訓
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
72
見項目教學分布表
4
頂(dǐng)崗實習(xí)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
——
20
軍訓及入學教(jiāo)育
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
周(zhōu)學時
18
18
18
18
18
18
18
18
合計
288
288
324
324
324
324
324
324
720
1260
1260
 
120

說明:本表周學時按一周六天,一天六個課時計算總計每周36課時。*為拓展課程(chéng)。
 
 
六、項目教學(xué)分布表

項目(模塊)序號
項目(模(mó)塊)名稱
任(rèn)務名稱(子模塊)
I
16
II
18
III
18
IV
18
內容目標
學分
選(xuǎn)用(yòng)教材名(míng)稱
出版社
第周/學時
第周/學時
第周/學時
第周/學時
1
 

公(gōng)


1、指法
36/2
 
 
 
指法/160字
0.3
金山打字軟件 
—— 
漢字錄入/40字
0.3
2、WINDOWS
 XP
 
18/1
 
 
Windows XP的基本操作、資源管理、係統設置與(yǔ)管理、網絡設置(zhì)與使用、Windows XP實用程序
0.4
校編
——
3、WORD
72/4
 
 
 
word的(de)基本(běn)操作、文檔編輯(jí)與排版
0.4
計算機辦公自(zì)動化操作實例
校編
word文檔編輯與排版
0.4
設置文檔版式、圖形對象處理
0.4
窗(chuāng)體和模板、word中的小工具、wordweb
0.4
4、EXCEL
72/4
 
 
 
EXCEL的基本編輯錄入、格式(shì)設定技巧
0.4
數據錄入(rù)檢查、查找替換數(shù)據、排序篩選數據
0.4
 計(jì)算公式設定(dìng)
0.4
圖表、打(dǎ)印、文件管理
0.3
5、PowerPoint
 
36/2
 
 
基本功能和操作、創建演示文稿的方法、編輯和設置演示文本的方法、設置段落、插入與編輯圖(tú)片、美化幻燈片
0.4
插入對象的方法、設置幻燈片的切換效果、自定義動畫、動畫的基(jī)本(běn)設置、放映(yìng)幻燈片的方法、打印及輸出演示文稿(gǎo)的方法
0.4
6、ATA培訓及考試
 
54/3
 
 
ATA培訓講解
0.4 
——
——
ATA強化練習
0.4
ATA準備(bèi)及(jí)考試
0.3 
2
美容化妝
1、空乘(chéng)人員形象氣質的構成(chéng)與(yǔ)塑造
 
 
54/3
 
形象氣質的構成、形象氣質與品質素養的關係(xì)、良好形象氣質的塑造(zào)
0.5
空乘人員化妝技(jì)巧與形(xíng)象塑造
旅遊教育出版社—李(lǐ)勤
2、服飾與形象塑造
服裝色彩的搭配、服裝搭配的運用、首飾的搭(dā)配
0.5
3、空乘人員(yuán)的(de)基礎化妝
掌握基礎化妝方(fāng)法及禁忌
1
4、空乘人員(yuán)的客(kè)艙化妝
掌握客艙化妝(zhuāng)方(fāng)法及禁忌
1
5、日常護理與形象塑造
掌握日常護理方(fāng)法(fǎ)及禁忌
1
3
形體訓練
1、形體訓練的特點與訓練原則
 54/3
 
 
 
形體(tǐ)訓練的(de)特點、形體訓練(liàn)的原則
1
空乘人員形體及體能訓練
旅(lǚ)遊教育出版社(shè)—洪濤(tāo)
2、形體基礎篇
手臂、肩部(bù)力量與柔韌性練(liàn)習
胸腹部力量(liàng)與(yǔ)柔韌性練習
腰背部力量與柔韌性練習
髖部柔韌性練習
腿部、腳(jiǎo)部力(lì)量與柔韌性練習
1
3、形體塑造篇
 
54/3
 
 
形(xíng)體姿態訓練
形(xíng)體美感訓練
形體塑造訓練
常見的形體缺陷與矯正方法
1
4、科學健身篇
 
 
54/3
 
掌握科學健身的方法
0.5
5、體能訓練篇  
 
 
 
72/4
掌握空乘人員日常體能訓練方法
0.5
4
英語口語強化訓練
英語強化訓練
 
 
 
 
 
 
 
 
108/6 
掌握基本日常情景對話
2
英語初級口語
外語教(jiāo)學與(yǔ)研(yán)究出版社
強化訓練
2
5
普通話強化訓(xùn)練
1、普通話語音
 
 
 
90/5
語音的性質、普通話語(yǔ)音係統
重點:漢語拚音方案
1
普(pǔ)通話培訓測試指(zhǐ)要
華中師範大學出版社
2、普通話(huà)聲調(diào)
聲調的性質、調值、調型和調類、普通話的四聲、普通話的腔調(diào)、聲調辨正
難點:區分湖北方言的聲調
1
3、普通話聲母、韻母
聲母、韻母的分類、發(fā)音、辨正
1
4、音節的變化
普(pǔ)通(tōng)話(huà)音節、普通話的變調、普通話的輕聲、普(pǔ)通話的兒化、語氣詞“啊”的音變
1
6
圖像圖形處理
Photo shop
 
 
144/8
 
Photoshop基本操作、圖像的基本編輯方法(fǎ)、選(xuǎn)區
0.5
Photoshop圖像處理(lǐ)簡明教程
北京藝術與科學電子出版社
繪畫與照片、圖層、圖層的高級操作
0.5
顏(yán)色與色調調整、顏色與色調高級調整工具
1
蒙(méng)版與通道
0.5
矢量工具與路徑
0.5
文字、濾(lǜ)鏡、外掛濾鏡與增效工具
1
7
危險物品的識別(bié)與運輸
危險貨物基礎知識
54/3
90/5
 
 
了(le)解危(wēi)險貨物的物質組成、理化變化、化學(xué)分類
0.5
鐵路危險貨物運(yùn)輸
 
西南交通大學出版社
 
 1各類危險貨物的性質
了解危險貨物的定義和分類:爆炸品、 氣體、易燃液體、易(yì)燃(rán)固體、易於自燃的物質、遇水放出易燃氣體的物質、 氧化性物質和有機過氧化物、毒性物質和感染性物質、放射性物質、 腐蝕性物質、 雜項危險物(wù)質和物品
1
2、危險貨物運(yùn)輸包(bāo)裝
掌握危險貨物運輸包裝的作用和要求;熟悉危險貨物的包裝分類;掌握危險貨物的包裝設計和包裝技術。
1
3、危險貨(huò)物倉庫與運輸設備
了解危險貨物倉庫設備、 危險貨物專用車、罐車、 危險貨物集裝箱、危險貨物裝卸搬運機械(xiè)、危(wēi)險貨物檢測設備(bèi)、 消防設施和器材
1
4、危險貨物(wù)運輸組織(zhī)管理(lǐ)
掌握危險貨物發(fā)送作業、危險貨物(wù)托運、 危險貨物途中作業和到達(dá)作業;熟悉危險貨物運輸(shū)條件、危險貨物集裝箱運輸(shū)、自備車運輸及罐車運輸、 劇毒品和放射性物質的運輸、 危險(xiǎn)貨物進出口運輸方法;學會核算危險貨物運輸費用(yòng)。
1
5、危險貨物的安全防護
危險貨物運輸的防火(huǒ);危險(xiǎn)貨物運輸的防爆;危險貨物運(yùn)輸的防毒與急救;罐裝(zhuāng)危險貨物運輸安全管理;放射性物質射(shè)線的防護;貨車的汙染與洗刷除汙
0.5
6、應(yīng)急預案與運輸事故管理
鐵路危險化學品運輸事故應急救(jiù)援體係;鐵路危險化學品運輸事故應急救援預案;鐵路(lù)危險化學品運(yùn)輸事故的級別劃分及相應響應行動;危險化學品運輸(shū)事故(gù)原因分(fèn)析;
1
8
電子商務實訓
係統初始化
 
72/4
 
 
完善角(jiǎo)色基本信息、櫃台和網銀開戶(包括CA認證的(de)應用)、EDI的應(yīng)用、物流參數的設置
0.5
學碩電子商務軟件
自購軟件
1、B2B
模擬企業間通過網上交(jiāo)易平台(tái)在(zài)線(xiàn)訂購產品,並利(lì)用交易洽談等手段建立訂購合(hé)同,受理訂單,通過物流送貨、銀行轉賬最終完成交易的整個流程,其中還涉及進出口貿(mào)易的結算和相關外貿單證的填製
1
2、B2C
模擬消費者(客戶)進入網上商城選購商品,建立采購單並選擇支付,商(shāng)場受理訂(dìng)單通過物流企業送貨的交(jiāo)易流程
1
3、C2C
模擬消費者間使用拍賣(mài)網站進行交易的整個流程(chéng)
1
4、B2G
模擬企業與政府之間通(tōng)過網絡所進行的交易活動,比如政府機構在網上進行產品、服務的招標和采購等。
0.5
9
圖(tú)像圖形處理
Corel DRAW
 
 
126/7
 
Corel DRAW平麵設計的基礎知識和基本操作
0.4
Corel Drawer
北(běi)京藝術與科學電子出版社
基本圖形的繪(huì)製、對象的基本編輯
0.4
顏色填充與(yǔ)輪廓編(biān)輯、對象的組織與管理
0.5
文本的編輯
0.5
位圖圖像的處理(lǐ)、應(yīng)用(yòng)交互式特效、應用濾鏡特(tè)效
0.5
Corel DRAW案例實訓
0.5
合計
-
-
288
/16
324
/18
324
/18
324
/18
-
40
 
 

 
說明:一門一體化課程一般分為(wéi)多個實訓項目(mù)(模塊),每個項目又分一至幾個任務(子模(mó)塊),每個任務要編製《實訓任務頁》和(hé)《學生工作頁》作實(shí)訓現場教學用。
 

上篇新聞:電子商務專業教學(xué)計劃(民航(háng)票務方向)

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